İletişim Eğitimi
Hayatımızın büyük bir bölümünü diğer insanlarla iletişim kurarak geçirmekteyiz. İletişimde yapılan hatalar, iş, özel ve aile içi hayatımızda problem yaratırken, doğru ve etkili iletişim daha başarılı ve mutlu bir hayatın kapılarını açmaktadır.
Davranış Eğitimi
İnsan davranışlarını anlayıp insanlara uygun yanıtlar vererek iş birliğini ve verimliliği arttırarak genel başarıyı yükseltmektir.
Geri Bildirim-İleri bildirim Eğitimi
Çalışanların becerilerini ayırt etmelerine ve geliştirmelerine, güçlü yanlarını fark edip gereğince yararlanmalarına, sorun potansiyeli olan yanlarını düzeltmelerine ve sadece kendi yaşamlarını değil, çevrelerindekilerle birlikte organizasyonu daha iyiye götürecek yeni beceriler edinmelerine yardımcı olmaktır.
Stres Farkındalığı ve Yönetimi Eğitimi
Pozitif ve negatif stres, tüm yaşamlarımız üzerinde sürekli bir etkiye sahiptir. İşin püf noktası, pozitif stresi en üst düzeye çıkarmak ve negatif stresi en aza indirmektir.
İşi Yönetmek Eğitimi
Liderlik ve etkileyebilme konusunda doğru yöntem ve teknikler yönetici ve yönetici adaylarına ekiplere yön verme konusunda özgüven sağlamaktadır. Her deneyim liderlik yolculuğunda bir temel sağlar.
Çevik Koç Liderlik Eğitimi
Yönetici olarak içindeki lideri keşfedip kendine has liderliği geliştireceği, çevikliğin kendi organizasyonu için amacını anlayacağı, çalışanlarıyla koçluk görüşmelerini bir model doğrultusunda nasıl uygulayacağını uygulamalı öğretmeyi içeren bir programdır.
Mentorluk Eğitimi
Çalışanlara arzu ettikleri gelişim fırsatını sunan, daha iyi bir lider ve çalışan olmaları için onları yüreklendiren, paylaşım ve yardımlaşma odaklı kültürü yaygınlaştırır.
Çatışma Yönetimi Eğitimi
Çatışma yönetimi eğitimi, insanların iş veya kişisel yaşamlarında karşılaşabilecekleri çatışmaları daha etkili bir şekilde yönetmelerini ve çözmelerini sağlamak amacıyla tasarlanmıştır. Bu eğitimin amacı, katılımcılara çatışmaların doğası, nedenleri ve sonuçları hakkında bilgi vermek ve bu çatışmaların nasıl çözülebileceği konusunda beceriler kazandırmaktır.